在夢上

下了一整天的暴雨，西湖的水漫了出来。西湖越来越大，钱塘江也越来越宽，眼看着它们就要相切了。

说到相切，我这才想起我还有个上小学的儿子。他还在读低年级，要到三年级才会学到相切。这时我听说，三年级的老师要做外景教学，因为是百年一遇的奇观，全校学生家长都可以去。

这位数学老师穿着一次性的塑料雨衣，背后是即将相切的西湖和钱塘江，她像台风中的电视记者一样拿着话筒艰难的讲话。学生和家长都坐在围着老师临时建起的体育场，非常大型。因为有顶棚，虽然是露天的，基本淋不到雨。我想，当小学老师还真辛苦啊，要做那么危险的事，收入又不高，还要被小孩讨厌。

这位老师先讲了怎样用辅助线解题，但限于现场条件，没有做板书，这样其实效果并不好，我是原本就会这些才能听懂的，原本不会的人听了恐怕还是不会。

讲完例题，老师提问：西湖和钱塘江连通之后，对我们的生活有什么影响呢？

体育场前排有排很好的座位，像是主席台，坐着一排领导，都穿着西服，长着腐败的肚子，他们在读六年级。其中职位最高的人理所当然的开始回答。他掏出演讲稿，从“尊敬的各位领导，各位同志，女士们，先生们，朋友们”开始，嗡嗡的讲了很久，最后说“两大水系的沟通，促进了交通，以后不管是去大堡礁，还是红树林，我们都可以直接游泳去，中途不用转乘。”

他讲完，爆发出雷鸣般的掌声，但我看看周围，大家都在开小差，也不知掌声哪来的。

接着，二把手继续发言，说以后我们就可以直接从西湖吃到海鱼和武昌鱼了。

我想，当了再大的官，小学生就是小学生，还是会从吃出发考虑问题。我看了一眼我儿子，他也一副馋得不得了的样子。我想，也是呀，听领导讲话不如去吃鱼。于是我们把雨鞋脱了装在各自的背包里，直接从座位游进西湖——水涨得很快，不知不觉整个体育场都在水下了。

我觉得从陆地到水中这转换得也太自然了，莫不是我本来就是长有备用腮的两栖人？因为没有镜子，我特别好奇自己的水下形态是什么样子的。我注意到自己全身是鲜艳的柠檬黄，尾巴又长又扁，所以可能是鳗鱼或者黄鳝；同时也舔到自己牙齿非常锋利，所以我也可能是海蛇。

真笨呀，看看我儿子是什么样子就好啦，我们应该差不多。这时我才发现，刚才发愣的一会儿里，我儿子吃了太多鱼，长得非常巨大，长到几乎看不见头尾，身体壮得像堵墙。明明水很混，都没看到什么鱼可吃，也可能是都被他吃光了。

我骂他说：“怎么那么不知节制呀，瞧你肥的。陆地上的运动都不好用了，水里的减肥方法都还不成熟，再说场馆设施也没那么快建好的。”

他虽然十分巨大，声音却还是可怜巴巴的小孩子，带着哭腔说：“我们再也回不去了，对不对？”

我突然觉得很伤感，孩子都这么大了，要独立了，以后再也见不到他，我得一个人了。我没地方可去，就想先去看看西湖和钱塘江相切的地方。

西湖和钱塘江的边界是一道薄薄的土墙，在最初相切的位置有一个碗口大的缺口。我突然想试试凭自己的身材能不能通过这个缺口。游到一半时，缺口突然合上，越勒越紧，我被拦腰截成两段。这事太突然了。身体断面像火腿肠的束口，真是恶心。

但我断下来的尾巴却很愉快，游上前来。它虽然没有脸，却浑身透着活泼劲，非常讨人喜欢。于是我们并排游向大海。